Ceará atinge nível 'desejável' de alfabetização em todas as cidades, mas mantém desempenho 'crítico' em matemática

Pela primeira vez, todos os 184 municípios cearenses atingiram o nível desejável de alfabetização, em que 92,7% das crianças encontram-se alfabetizadas ao término do 2º ano do Ensino Fundamental. O desempenho em matemática, no entanto, segue em nível considerado "crítico".

Os dados foram apresentados na solenidade do Prêmio Escola Nota Dez, que aconteceu via transmissão online, por conta da pandemia, nesta terça-feira (11), data em que é comemorado o Dia do Estudante. A avaliação mostrou que 84,7% dos estudantes está dentro do desejável dos níveis de proficiência do Spaece Alfa, o valor era de 29,9% em 2007.

A avaliação também mostrou que estudantes de 5º e 9º anos do Ensino Fundamental tiveram bom desempenho em Língua Portuguesa, no entanto, o nível em Matemática ainda é crítico.

De acordo com os resultados, 58% de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental obtiveram desempenho adequado em Língua Portuguesa, um crescimento de quatro pontos percentuais com relação a 2018. No caso do 9º ano, 24% dos estudantes da série apresentaram nível adequado.

Nível crítico em Matemática

Apesar da tendência de crescimento também ser analisada na proficiência dos alunos em Matemática, o nível ainda é crítico. Menos da metade (44%) dos estudantes de 5º ano apresentaram nível adequado

Nível crítico em Matemática

Apesar da tendência de crescimento também ser analisada na proficiência dos alunos em Matemática, o nível ainda é crítico. Menos da metade (44%) dos estudantes de 5º ano apresentaram nível adequado.